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Seamos como los superhéroes

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Última actualización en Jueves, 28 de Agosto de 2014 16:20 Escrito por Administrator Jueves, 28 de Agosto de 2014 16:16

Como una forma de Promover la sana convivencia escolar a través del desarrollo de cualidades positivas en los estudiantes que presentan problemas conductuales en la enseñanza pre-básica, la coordinación de convivencia escolar llevo a cabo una actividad denominada “Seamos como los superhéroes”.

 

La iniciativa se desarrolló según lo planificado, en donde cada estudiante tuvo la oportunidad de identificar las conductas que se deben mantener en sala de clases. A través de imágenes los estudiantes identificaron aquella característica que les hace falta mejorar y mediante un compromiso se propusieron una meta específica. Posteriormente pegaron cada una de las imágenes en una cartulina dando por finalizada la actividad.



 

“Informar y educar“

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Escrito por Administrator Jueves, 28 de Agosto de 2014 16:09

A través de unas hojas de oficio, lápiz grafito, caja de colores, la señora Patricia Gatica Díaz Encargada Convivencia Escolar, estudiantes del 4to año A y la Profesora Jefe, Michelle Alarcón, desarrollaron una interesante y significativa actividad con el fin de Reflexionar respecto al comportamiento que mantienen los estudiantes en la sala de clases, además de realizar un compromiso pro conducta.

La iniciativa se realizó en el último bloque de la jornada, cada estudiante tuvo la posibilidad de describir a su curso, simulando estar describiendo a un compañero ej.” si el cuarto A fuera un niño como lo describiríamos”. Se evidenciaron características negativas relatadas por los propios estudiantes, en las cuales se destacan: desordenado, irresponsable, sucio, peleador, irrespetuoso, etc. Posteriormente se les dio la posibilidad de destacar las cualidades positivas que mantiene el curso logrando identificar las siguientes: Inteligente, divertido, compañero, etc. Se reflexionó frente a la pregunta: ¿Qué clase de niño me gustaría que fuera el cuarto año básico A? también se enfatizó en la necesidad de trabajar en conjunto para lograr la meta escogida, señalando un sentido de unidad y responsabilidad de los diversos actores dentro de la sala de clases. Posteriormente se establecieron compromisos concretos, los cuales fueron depositados en un buzón y posteriormente fueron plasmándolos en un mural ubicado en la sala de clases.


   

Actividad: El semáforo

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Escrito por Administrator Jueves, 28 de Agosto de 2014 16:05

Identificar las conductas que deben o no hacer en la sala de clases y asociar las señalitas del tránsito a las conductas en aula, son los dos objetivos que enmarcaron la actividad desarrollada en el anexo de enseñanza pre-básica. Esta se desarrolló en el Comedor de anexo de pre básica y reunió a alumnos de nivel Kínder, previamente seleccionados por educadoras de acuerdo a las conductas que presentan en aula.

En la oportunidad se les explicó a los estudiantes la importancia del semáforo, enfatizando su relevancia en la regulación de las conductas, posteriormente los participantes debían identificar el significado de cada color que mantiene el semáforo respondiendo a preguntas tales como: ¿Qué significa el color verde?, Cuándo van en la calle y el semáforo cambia a color rojo que tienen que hacer?, ¿y el amarillo que significa? Se mencionó una serie de situaciones de aula las cuales ellos debían asociarlas a los colores del semáforo, por ejemplo: ¿si yo le pego a un compañero, que color del semáforo seria? Respuesta: rojo ¿Por qué sería de color rojo? Respuesta: porque hay que detenerse, no se puede avanzar, hay que parar, etc., asociando los colores a las conductas que realizan en el aula. Finalmente los estudiantes colorearon un semáforo dando por finalizada la actividad.

   

Celebrando día del Niño en Pre-básica

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Última actualización en Jueves, 28 de Agosto de 2014 16:00 Escrito por Administrator Jueves, 28 de Agosto de 2014 15:58

Al igual que en la enseñanza básica los estudiantes del anexo pre-básica celebraron el día del niño, en donde cada nivel tuvo la posibilidad de realizar una convivencia con la ayuda de algunos apoderados. Además cada sala fue visitada por personajes animados (Pepa y Doki), quienes entregaron un mensaje de afecto y fraternidad, reconociendo la importancia de los niños y sus derechos. La actividad realizada tuvo gran recepción por parte de los niños y sus apoderados.

La actividad que tuvo como objetivo celebrar el día del niño a través de instancias de esparcimiento y fomentar la sana Convivencia Escolar, estuvo a cargo del coordinador de enseñanza básica, coordinadora de pre-básica y la encargada de convivencia escolar, contó con la participación además de las educadoras y las técnicos que por algún momento volvieron a ser niñas.

 

   

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Director David Montecinos H.

dmontecinos@cmrj.cl

rectoria@cmrj.cl

Jefe Adm. y Finanzas Ellen Jorquera C.

ejorquera@cmrj.cl

Enc. Calidad Juan Contreras L.

jcontreras@cmrj.cl

Capellán Rvdo. Jorge Merino R.

jmerino@cmrj.cl

 

Dir. Académico Marcela Catalán.

mcatalan@cmrj.cl

Enc. Conv. Escolar Básica Fernando Vallejos

fvallejos@cmrj.cl

Enc. Conv. Escolar Media Danilo Carrasco

dcarrasco@cmrj.cl